Efter vår senaste bloggpost där vi diskuterade Fibby jämfört med simdynor, går vi nu djupare in på frågan: "Varför kan varje barn från 2 år simma med Fibby?" Upptäck hur denna process liknar att lära sig gå, förstå den ovärderliga rollen föräldrar spelar och ta en titt på den vetenskapliga forskningen bakom Fibby's "learn-through-play" metod i Fibby-lärapp, i samarbete med Hogeschool Windesheim i Nederländerna.
Kommer du ihåg den tiden när ditt barn lärde sig att gå? En dans mellan att falla och resa sig. Entusiasmen att nå dig gjorde varje snubbling till ett glädjande ögonblick. Nöje och lärande gick hand i hand, plötsligt gick det bättre, med mindre hjälp. Inom en snar framtid var ömtåliga föremål inte längre säkra. Denna speciella upplevelse av att lära sig gå kan väcka de varmaste minnena. Och förvånansvärt nog har denna inlärningsprocess mer gemensamt med att lära sig simma med Fibby än du kanske tror.
Vetenskapen: Hur lär sig det unga barnet?
Dr. Thelen betonar i sin forskning det icke-linjära inlärningsprocessen hos barn (Non-Linear Dynamic System, NDSNS, Thelen, 1995). Utvecklingen av färdigheter hos små barn är som en unik promenad; den följer ingen fast takt utan anpassar sig ständigt till miljön, behoven och barnets styrkor. Barn utvecklas fram till 8 års ålder, särskilt så länge det är praktiskt för dem. (Gibson, 1979, Newells, 1986 och Davids et al., 2008).
Första 'simlektionerna'
De första nio månaderna i fostervattnet? Det var egentligen våra allra första 'simlektioner'. Tänk på de gulliga videoklippen av spädbarn som dök som små fiskar under vatten. Men som vetenskapen visar fortsätter denna utveckling endast om barnet 'behöver' den.
De första nio månaderna i fostervattnet? Det var egentligen våra allra första 'simlektioner'
Det förklarar varför små barn ibland känner sig osäkra i vattnet om de inte har varit där på flera år, eller om utvecklingen i vattnet aldrig har stimulerats. Vår filosofi? Att upptäcka vattnet tillsammans igen genom att stimulera utvecklingen på barnets tempo på ett lekfullt sätt. Tillsammans med den största förtroendepersonen: dig!
Upptäckande genom lek
Nu när du är bekant med vår metod där vi tror på att främja utvecklingen på ett sätt som passar barnets naturliga tillväxt, bjuder vi in dig att titta på Fibby- och läroappen igen. Det certifierade simhjälpmedlet med en vippmekanism på ditt barns rygg ger flytkraft och placerar omedelbart barnet i en naturlig simposition, vilket omedelbart engagerar dess medfödda vattenförmågor.
Varje resa är unik, men slutresultatet är detsamma: så länge du följer ditt barns tempo med glädje och förundran kommer lärandet naturligt.
I läroappen, utvecklad i samarbete med simexperter, pedagoger och forskare, vägleder vi dig steg för steg och på ett lekfullt sätt i lärandet av väsentliga vattenfärdigheter. Varje resa är unik, men slutresultatet är detsamma: så länge du följer ditt barns tempo med glädje och förundran kommer lärandet naturligt. Känner du igen processen från att lära dig att gå?
Vart står vi nu?
Från den stund Fibby och metoden kom är vi involverade i att utforska effekterna och resultaten tillsammans med Mandy van der Weijden- van Rooden, som genomför sin doktorsavhandling om framtidens simlektioner. Detta öppnar upp en helt ny värld när det gäller små barn som lär sig röra sig i vattnet. Till exempel upptäckte vi att barn vid punkten för 'Att röra sig i vattnet utan förälder, självständigt utan Fibby' gör det så naturligt att det redan går mot en simning.
Forskaren Mandy och Fibby medgrundare Hugo på sidan av en Fibby simlektion där barn upptäcker och växer glatt i vattnet.
Forskning: En fördel för simlektioner?
För att ta reda på om Fibby ger barn en fördel i simlektioner följer vi barn som utvecklar självständighet på ett lekfullt sätt, med och utan Fibby. Denna forskning pågår sedan en tid tillbaka och vi kommer att fortsätta följa den. De första resultaten visar en positiv trend.
Barn som började direkt med Fibby i djupet, stödda av Fibby i en naturlig simposition, hade upp till två månaders försprång jämfört med jämnåriga som inte gjorde denna start.
Barn som började direkt med Fibby i djupet, stödda av Fibby i en naturlig simposition, hade upp till två månaders försprång jämfört med jämnåriga som inte gjorde denna start. Men ännu viktigare ser vi att barn är fria, har förtroende för vad de kan och fortsätter att utforska på egen hand under lektionerna.
Men först väsentliga vattenfärdigheter!
Och naturligtvis har vi utanför forskningen kontinuerlig kontakt med tusentals 'Feebs', familjer som utforskar simningsvärlden på ett lekfullt sätt och växer tillsammans med Fibby.
Hennes barn ropade på de vattenfärdigheter de hade lärt sig med Fibby och klättrade självständigt säkert upp på kanten.
Nyligen fick vi det mest bekräftande feedback från Tyskland. Priscilla delade med sig av att hennes barn, efter att ha lärt sig simma med Fibby förra sommaren, oväntat föll i vattnet utan simhjälpmedel/Fibby. Hennes barn ropade på de vattenfärdigheter de hade lärt sig med Fibby och klättrade självständigt säkert upp på kanten. En potentiell katastrof förhindrades, enligt den tacksamma modern. Du kan läsa mer om hennes erfarenheter i vår nästa blogg.